MI PEOR DIA

La clase que realmente fue un fracaso fue la clase de artísticas con los niños de primer grado de primaria, ya que se me salió de las manos ya que los niños se distraían y no seguían mis instrucciones los niños que suelen distraerse más lo hicieron más pero al final aun  logre tomar el control después de unos momentos pero tuve que cambia r la dinámica de la clase ya que si continuaba de esa forma volvería a suceder lo mismo.

Logre cambiar la dinámica y continuar pero ya no fue lo mismo ya que en lo personal no estaba logrando el objetivo que yo tenía pensado para esa clase, eso realmente fue frustrante pero mi pregunta sería ¿por qué se me salió de control la clase?

 Tengamos en cuenta la edad del niño. La atención depende, entre otras cosas, de la maduración cerebral en este aspecto, en el control de conductas y de impulsos, que tiende a darse alrededor de los seis años.

Hay niños con mucha madurez a los 6 y tremendamente inmaduros a los 7. Además, el carácter de cada uno influirá en la atención. Hay personas más distraídas que otras, todos conocemos gente así... Por lo tanto seamos realistas y no esperemos que un niño de 7 años esté dos horas aguantando la charla sin pestañear.

Evidentemente, el lugar en la clase del niño distraído es determinante para que no existan muchas distracciones. Un sitio en la parte delantera de la clase, con compañeros poco habladores que no distraigan mucho a nuestro distraído hace mucho bien. Es frecuente que las mamás nos pidan eso de "pon a mi niño solo", pero realmente eso no es posible. La falta de espacio en las clases suele ser un gran problema y además debemos enseñar a los niños a realizar tareas rodeados de otras personas, pues es así como se trabaja en la vida real. Además, los niños que se ven apartados físicamente del grupo suelen tomárselo como un verdadero castigo, con lo cual hacemos más daño que otra cosa.

La forma de dar la clase es determinante para mantener la atención del alumnado. Un maestro que module la voz, que de ritmo, que evite distracciones, que mantenga el interés en la clase ayudará a evitar que los alumnos distraídos se pierdan. Hay que hacer las clases dinámicas y participativas.